عاجل | OECD تطلب من تركيا شرح تجربتها بعد قفزتها في PISA 2025: «اتبعتم مسارًا استثنائيًا بعد 2015»
حققت تركيا أكبر تقدم بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في نتائج برنامج التقييم الدولي للطلاب PISA 2025، بعد أن رفعت نقاطها في العلوم والقراءة والرياضيات في آن واحد، وفق ما نقلته صحيفة يني شفق عن وزير التربية الوطنية يوسف تكين. وجاء هذا الإنجاز في وقت يشهد فيه الأداء التعليمي تراجعًا عالميًا، ما جعل التجربة التركية محط اهتمام الأوساط التربوية الدولية.
وقال الوزير يوسف تكين، في تقييم للنتائج، إن هذا النجاح هو حصيلة خطوات ضخمة بدأت بحل مشكلات البنية التحتية المادية والتكنولوجية في التعليم، ثم تعديلات المناهج ضمن نموذج «قرن تركيا التعليمي»، فضلًا عن التحول في عملية إعداد المعلمين. وأضاف أن من أبرز مكاسب حكومات حزب العدالة والتنمية في هذا المجال التعيينات التي أُجريت للمعلمين وأدت إلى تقدم كبير في مؤشرات عدد الطلاب لكل معلم.
وكشف تكين أن إدارة برنامج PISA وجهت دعوة لتركيا خلال اجتماعات عُقدت معها، وقال إن عبارة وردت في تلك اللقاءات كانت لافتة: «بعد 2015 اتبعتم مسارًا استثنائيًا. نريد منكم أن تشرحوا ذلك لدول أخرى». وأشار إلى أن هذه الدعوة مهمة لأنها تعكس اعتراف الإدارة الدولية بأحد الأسباب الرئيسية لهذا النجاح، وهو كسر وصاية منظمة FETÖ على السياسات التعليمية.
دعوة دولية لشرح التجربة
ووفقًا لما نقله موقع تركيا عاجل عن الصحيفة التركية، اعتبر الوزير التركي أن تقييم إدارة PISA يؤكد أن الجهود المبذولة لإنهاء تلك الوصاية، والتي بدأت خصوصًا بملف دورات التقوية، قد أثمرت. وقال إنه كان يستخدم هذه العبارات كثيرًا في تلك الفترة عندما كان يشغل منصب وكيل الوزارة. واختتم تكين تصريحاته بتقديم الشكر للرئيس التركي على إعطائه التعليم أولوية دائمة، ولمعلمي تركيا وجميع العاملين في قطاع التعليم على عملهم المتفاني.
وجاءت نتائج PISA 2025، الذي أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية بمشاركة 91 دولة، لتُظهر أن تركيا هي الدولة الأكثر تقدمًا بين دول المنظمة، بعد أن رفعت نقاطها في المجالات الثلاثة التي يقيسها البرنامج. ويأتي هذا التقدم في وقت تسجل فيه العديد من الدول تراجعًا في مؤشراتها التعليمية، ما يمنح التجربة التركية بعدًا إضافيًا في النقاش الدولي حول تطوير أنظمة التعليم.
المصدر: yenisafak