عاجل: تعليق الدراسة في 15 ولاية تركية بسبب العاصفة الثلجية والبرد الشديد والصقيع والانهيارات الثلجية
اجتاحت عاصفة ثلجية قوية مناطق واسعة من تركيا، forcing إلى تعليق الدراسة في 15 ولاية بشكل غير مسبوق، حيث تحولت الشوارع إلى ساحات بيضاء وواجهت المدارس تحديات لوجستية غير متوقعة. قرارات الإغلاق شملت مدنًا ساحلية وجبلية، في خطوة وقائية لضمان سلامة مليوني طالب وعامل في القطاع التعليمي.
القائمة الكاملة للولايات الـ15 التي علَّقت الدراسة:
1. سامسون (Samsun):أغلقت جميع المدارس الحكومية والخاصة، وحتى مراكز القرآن الكريم، مع منح إجازة استثنائية للحوامل وذوي الإعاقة.
2. توقات (Tokat):
تجميد كامل للعملية التعليمية بسبب طبقات الجليد التي غطت الطرق الرئيسية.
3. كاستامونو (Kastamonu):
لم تسلم حتى القرى النائية.. 10 بلدات تتبع الولاية أعلنت إيقاف الدراسة.
4. غيرسون (Giresun):
أصدرت الجامعة قرارًا مفاجئًا: إغلاق جميع الكليات والمدراس في نفس اليوم!
5. زونغولداك (Zonguldak):
أول ولاية تُلغي الامتحانات الإلكترونية بسبب انقطاع الكهرباء المتكرر.
6. بارتين (Bartın):
تعاون غير مسبوق بين جامعة بارتين والمدارس لإعلان الإغلاق.
7. سينوب (Sinop):
تحذيرات من “موجة ثلجية ثانية” تزامنت مع قرار الإيقاف.
8. أوردو (Ordu):
منحت إجازةً لأمهات الأطفال تحت 6 سنوات قبل غيرها من الولايات.
9. ريزة (Rize):
ولاية “الشاي الأخضر” تحولت إلى جبال بيضاء.. وإغلاق المدارس كان الحل الوحيد!
10. طرابزون (Trabzon):
عاصفة تضرب المدينة السياحية الأشهر.. كيف تعاملت مع الأزمة؟
11. آرتفين (Artvin):
أغلقت حتى دورات القرآن الكريم لمرحلة ما قبل المدرسة.
12. أماسيا (Amasya):
علَّقت الدراسة فقط للطلاب الذين يعتمدون على حافلات المدارس!
13. أردهان (Ardahan):
قرار استثنائي: إغلاق المدارس في 4 بلدات رغم استمرار الدراسة في المركز.
14. سِعِرت (Siirt):
المناطق الجبلية العالية كانت الأكثر تضررًا.. قرار الإغلاق جاء متأخرًا!
15. تشانكيري (Çankırı):
قرية واحدة فقط هي المتضررة.. لماذا أُغلقت مدارسها؟ الإجراءات الطارئة: ماذا فعلت تركيا لمواجهة الكارثة؟
الإجراءات الطارئة: ماذا فعلت تركيا لمواجهة الكارثة؟
– وبحسب ما ترجم موقع تركيا عاجل، فإن القرارات شملت:
– تعليق جميع الأنشطة التعليمية (حتى الدورات غير الرسمية).
– منح إجازات إدارية لـ3 فئات: (الحوامل – ذوو الإعاقة – أمهات الأطفال في الحضانات).
– تكثيف فرق الطوارئ لنزح الثلوج في الساحات المدرسية. رسائل من الأرض: ماذا قال سكان الولايات؟
رسائل من الأرض: ماذا قال سكان الولايات؟
– أم من ريزة: “ابني كان ينتظر العطلة.. لكنني أخشى الآن من انهيارات الثلوج”.
– سائق حافلة في سامسون: “الطرق مغلقة.. حتى لو فتحت المدارس، لا يمكننا الوصول”.
– معلم في طرابزون: “هذه أول مرة في تاريخ الولاية تُغلق فيها المدارس لأسباب جوية”. كيف تعاملت الحكومة مع الأزمة؟
كيف تعاملت الحكومة مع الأزمة؟
1. تفعيل غرف عمليات طوارئ في كل ولاية.
2. توجيه رسائل جماعية لجميع السكان عبر الهواتف.
3. بحسب ما ترجم موقع تركيا عاجل: كشفت مصادر أن الحكومة تدرس تعويض الأيام الضائفة بإضافة ساعات دراسية لاحقًا.
الأزمة كشفت عن تحديات غير متوقعة في نظام التعليم التركي، لكنها أيضًا أظهرت سرعة الاستجابة الحكومية. السؤال الآن: هل ستتكرر هذه السيناريوهات مع تغيُّر المناخ؟
المصدر: تركيا عاجل