كشف وزير التربية التركي يوسف تكين عن خطط لمعالجة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي على تطور الأطفال، وذلك خلال اجتماعه مع مديري التعليم في جامعة جوكوروفا.
وأوضح تكين أن وزارته ستتخذ تدابير ضد منصات التواصل التي تضر بالتطور التربوي للأطفال.
وأكد على أهمية مشاركة الوالدين في العملية التعليمية، مشددًا على ضرورة حصولهم على موعد مسبق قبل زيارة المدارس.
وأشار إلى خطط لإدراج “الأنشطة الاجتماعية” كعنوان جديد في تقييمات الطلاب، وذلك لتعزيز مشاركتهم في مشاريع المسؤولية الاجتماعية والأنشطة اللامنهجية.
وذكر أن الوزارة تعمل على تحسين نوعية التعليم، ورفع مكانة المعلمين، وتعزيز سمعة المدارس.
ولفت إلى التركيز على تعزيز مهارات اللغة الأم لدى الطلاب، ورفع درجة النجاح في المواد اللغوية إلى 70٪.
وأشار إلى استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين مهارات القراءة باللغة التركية.
وأكد تكين على أهمية التعاون مع الإدارات المحلية في مجال التعليم، وشدد على أهمية انتخاب المسؤولين الذين يضعون التعليم في صدارة أولوياتهم.
وتطرق إلى بعض التحديات التي تواجهها الوزارة، مثل نقص الأراضي لبناء المدارس الجديدة.
وختم تكين بالتأكيد على أهمية تضافر الجهود بين جميع الأطراف المعنية لضمان بيئة تعليمية آمنة وفعالة للأطفال.
– Automatic Update